В статье представлены результаты эмпирического исследования личностных характеристик студентов вуза как психологических детерминант правосознания личности. В исследовании участвовали студенты юридического и экономического факультетов Волжского гуманитарного института (филиала) Волгоградского государственного университета в количестве 48 человек. Сравнительный анализ результатов исследования показал, что у студентов юридического факультета более высокие показатели по уровню волевой саморегуляции и осмысленности жизни и более низкие показатели по шкале склонности к делинквентному поведению. У студентов экономического факультета более низкие показатели волевой саморегуляции и осмысленности жизни и более высокие показатели по шкалам склонности к делинквентному поведению, к преодолению норм и правил. Студенты экономического факультета показали результаты, которые могут свидетельствовать о более выраженной предрасположенности к преодолению норм и правил по сравнению со студентами юридического факультета. Выявлены также значимые гендерные различия в степени выраженности личностных качеств. Среди девушек юридического факультета низкие показатели по шкалам «Склонность к преодолению норм и правил» и «Склонность к делинквентному поведению», а показатели девушек экономического факультета по данным шкалам значительно превышают показатели юношей.
педагогическая психология, правосознание студентов, самосознание, отклоняющееся поведение, склонность к агрессии, гендерные различия
1. Безносов Д. С. Отношение к праву как проявление правового сознания курсантов вузов МВД РФ : дис. … канд. психол. наук. СПб. , 2004. 234 с
2. Ботанов А. А. Психологические особенности развития и проявления правового сознания учащихся младших и средних классов : дис. … канд. психол. наук. Самара, 2011. 179 с
3. Гайсина Л. М. Развитие правового сознания студентов юридического колледжа в процессе профессионального обучения : дис. … канд. психол. наук. Самара, 2006. 195 с
4. Джелилова С. И. Психологическое содействие формированию правового сознания подростков : дис. … канд. психол. наук. Пятигорск, 2012. 178 с
5. Иванова С. П. Особенности правового сознания студенческой молодежи: политикопсихологический аспект : дис. … канд. психол. наук. СПб. , 2003. 259 c
6. Ивлев Ю. Л. Психологические детерминанты правового сознания военнослужащих Министерства обороны РФ : дис. … канд. психол. наук. Сочи, 2007. 191 с
7. Иманкулов Р. И. Психолого-педагогические аспекты формирования правового сознания: школьный возраст : дис. … канд. психол. наук. Краснодар, 1998. 118 с
8. Медведченкова М. В. Взаимоотношение правового сознания и представлений о справедливости : дис. … канд. психол. наук. М. , 2001. 200 с
9. Муслумов Р. Р. Психолого-педагогические условия развития правового сознания будущих учителей : дис. … канд. психол. наук. Екатеринбург, 2009. 259 с
10. Фирсова Т. А. Психолого-педагогические факторы развития правового сознания подростков : дис. … канд. психол. наук. Самара, 2002. 250 с
